Samarali o'quv mashg'ulotini qanday o'tkazish kerak

O'qitish har qanday tashkilotning qoni, ammo samarali mashg'ulot o'tkazish juda qiyin bo'lishi mumkin. Qayta yo'naltirilmagan, tashkillashtirilmagan yoki zerikarli bo'lgan sessiya ishtirokchilarni asabiylashishiga olib keladi. Siz aniq va erishish mumkin bo'lgan maqsadlarni belgilash va ishtirokchilaringizga ushbu maqsadlarga erishishda yordam beradigan esda qolarli tadbirlar yaratish orqali samarali mashg'ulotlar bo'limini o'tkazishingiz mumkin.

O'quv mashg'ulotingizni rejalashtirish

O'quv mashg'ulotingizni rejalashtirish
Ishtirokchilarning ehtiyojlarini bilib oling. Sizning ishtirokchilaringiz kim bo'lishini bilish sizga o'zingizning mashg'ulot mashg'ulotlarini ularning shaxsiy ehtiyojlarini qondirish uchun maxsus tuzishga imkon beradi. O'zingizning mashg'ulotlaringizni rejalashtirishni boshlashdan oldin o'zingizga quyidagi savollarni berishingiz kerak: [1]
  • Qancha odam tashrif buyuradi?
  • Ularning kelib chiqishi qanday?
  • Mavzular bo'yicha ular qanday tajribaga ega?
  • Masalan, ular yangi dasturiy ta'minotdan qanday foydalanishni, xavfsizlik qoidalarini tushunishni yoki etakchilik qobiliyatlarini rivojlantirishni o'rganishlari kerakmi?
O'quv mashg'ulotingizni rejalashtirish
Aniq, erishish mumkin bo'lgan va o'lchab bo'ladigan maqsadlarni tanlang. Tomoshabinlar haqida o'ylaganingizdan so'ng, mashg'ulotingizning asosiy maqsadlari haqida gapirib bermoqchisiz. Sessiya davomida nimani aniq ko'rsatmoqchisiz. Ushbu maqsadlar aniq, erishish mumkin va o'lchanadigan bo'lishi kerak. [2]
  • Ma'lumotlar xavfsizligi bo'yicha o'quv mashg'ulotlarida aniq, erishish mumkin bo'lgan va o'lchanadigan maqsadga misollar quyidagicha bo'lishi mumkin: "Bugungi mashg'ulot oxiriga kelib, ishtirokchilar Internetda uchta oddiy, ammo samarali bo'lgan shaxsiy ma'lumotlarni himoya qilish usullarini aniqlay oladilar."
  • Yaxshi qoida - bu 3-5 asosiy maqsadni tanlash.
O'quv mashg'ulotingizni rejalashtirish
Turli xil o'quv uslublariga murojaat qiling. Har bir inson ma'lumotni turli yo'llar bilan yutadi. Ba'zi odamlar ko'rish orqali, ba'zilari tinglash orqali, boshqalari esa o'rganish orqali yaxshiroq o'rganishadi. Turli xil tarkibni qo'shib, ushbu turli xil o'rganish uslublariga murojaat qilish uchun mashg'ulotlaringizni moslashtirishga harakat qilishingiz kerak. [3]
  • PowerPoint taqdimotlari, videolar va tarqatma materiallar vizual ravishda o'rganadigan o'quvchilarga yordam beradi.
  • Xonadagi hamma sizni baland va aniq eshitishiga ishonch hosil qiling. Bu, ayniqsa tinglovchilar uchun juda muhimdir.
  • Eng yaxshi o'rgangan ishtirokchilar uchun rol o'ynash tadbirlari yoki namoyishlarni tayyorlang.
O'quv mashg'ulotingizni rejalashtirish
O'zingizning maqsadlaringiz atrofida mashg'ulotni tashkil qiling. Endi siz mashg'ulotingiz maqsadlari va auditoriyangizning o'rganish uslublari haqida o'ylaganingizdan so'ng, mashg'ulotingiz haqida gapirish vaqti keldi. Ishtirokchilaringiz sessiya maqsadlariga erishish uchun qanday qadamlar qo'yishi va har bir qadam qancha vaqt olishi haqida o'ylang. Kontur quyidagi kabi ko'rinishi mumkin: [4]
  • Maqsad 1: Mashg'ulot oxirida ishtirokchilar Microsoft Excel-ga summalarni qanday qo'shish kerakligini bilishlari kerak.
  • 1-maqsadga erishish uchun faoliyat: Shaxsiy kompyuter stantsiyalarida Excel-dan foydalanish bo'yicha amaliy mashg'ulotlar.
  • 1-maqsadga erishish vaqti: Taxminan 25 daqiqa.
O'quv mashg'ulotingizni rejalashtirish
Seansni yaxshilash uchun tarkib yarating yoki qarz oling. Ishtirokchilarning e'tiborini jalb qilish uchun siz mashg'ulotni yaxshilamoqchisiz. Siz buni taqdimotga turli xil mashqlar, videolar va tarqatma materiallarni qo'shib qilishingiz mumkin. Siz allaqachon mavjud bo'lgan materiallardan foydalanishingiz yoki o'zingiz yaratishingiz mumkin. [5]
  • Qaysi media yoki faoliyatni yaratishni tanlashda, mashg'ulotingiz maqsadlari, ishtirokchilaringizning turli xil o'rganish uslublari va har qanday qiyinchiliklarga duch kelishingizni unutmang.
  • Masalan, ish joyidagi odob-axloq qoidalariga bag'ishlangan mashg'ulot uchun, siz ish joyidagi to'qnashuvlarning bir nechta qisqa videolarini suratga olishingiz yoki tahrirlashingiz yoki shunga o'xshash videolarni Internetda qidirishingiz mumkin.
O'quv mashg'ulotingizni rejalashtirish
Vaqt cheklovlariga mos keladigan tarzda taqdimotingizni tayyorlang. O'zingizning sessiyangizni belgilab, ommaviy axborot vositalarini yaratganingizdan so'ng, siz o'zingizning taqdimotingizni birga qo'yishni boshlashingiz mumkin. Tarkibi imkon qadar sodda, qiziqarli va esda qolarli qilishga harakat qiling. [6]
  • O'z taqdimotingizni yozayotganda, vaqt cheklovlari haqida unutmang. Siz qilishingiz kerak bo'lgan oxirgi narsa, o'zingiz xohlagan hamma narsani qamrab olmasdan, sessiyaning ajratilgan vaqtini oxiriga etkazishdir.
  • Tinglovchilarning qiziqishini saqlab qolish uchun shaxsiy latifalar, hazillar yoki ochiq-oydin sharhlarni qo'shishga harakat qiling.
  • Jadvalni buzadi va 90 daqiqadan ko'proq sessiyalar uchun ovqatlanishni ta'minlaydi.
  • Savollar uchun vaqt belgilashni unutmang.
O'quv mashg'ulotingizni rejalashtirish
Amaliyot, mashq va amaliyot. Ta'lim mashg'ulotlarini samarali o'tkazishning eng yaxshi usuli - bu mashqlar. Mashg'ulotni osonlikcha bajarishingizga qadar mashq qiling. Taqdimotingiz sessiya uchun ajratilgan vaqtdan oshmasligiga ishonch hosil qilish uchun vaqt ajrating.
  • Siz qanchalik ko'p mashq qilsangiz, asl sessiya kuni kamroq asabiylashadi. [7] X tadqiqot manbai
  • Iloji bo'lsa, sizga kerak bo'lgan hamma narsaga ega ekanligingizga ishonch hosil qilish uchun mashg'ulot olib boriladigan xonada mashq qiling.

Bosqichni belgilash

Bosqichni belgilash
Mashg'ulotni o'tkazish uchun tinch joyni tanlang. Mashg'ulotni o'tkazadigan maydon ishtirokchilarning qanchalik yaxshi o'rganishiga ta'sir qiladi. Agar siz xonani tanlashingiz mumkin bo'lsa, gavjum joylardan uzoqda, tinch joyda joylashgan joyni toping. Shuningdek, sizga yaxshi akustikaga ega xona kerak bo'ladi. [8]
  • Xonada ishtirokchilarni mashg'ulotlardan chalg'itadigan hech narsa yo'qligiga ishonch hosil qiling.
  • Bundan tashqari, bino va xonada jismoniy imkoniyatlari cheklangan odamlar foydalanishi mumkinligiga ishonch hosil qilishingiz kerak.
  • Kerakli shamollatish va hojatxonaga kirish uchun qulay joy tanlang.
  • Bo'sh joy jihozlar, ilmoqlar va kerakli manbalar bilan jihozlanganligiga ishonch hosil qiling.
Bosqichni belgilash
Kerakli uskuna va materiallarni to'plang va sinab ko'ring. O'zingizning mashg'ulotingiz uchun zarur bo'lgan uskunani topishga va mashg'ulot kunidan oldin uni sinab ko'rishga ko'p vaqt ajrating. Agar siz PowerPoint taqdimotini birga yig'gan bo'lsangiz, masalan, kompyuter, proektor va ekranga ega ekanligingizga ishonch hosil qiling. [9]
  • Xona sizga kerak bo'lgan barcha narsalar bilan jihozlangan deb o'ylamang.
  • Agar biron bir texnologiya ishdan chiqqan bo'lsa, zaxira rejasi bilan tayyorlangan seansingizga kelishingiz mumkin.
  • Sizga kerak bo'lgan uskunalar va materiallarning ro'yxatini tuzish yaxshi fikr.
Bosqichni belgilash
Barcha ishtirokchilar sizni ko'rishi va eshita olishiga ishonch hosil qiling. Barcha ishtirokchilar uchun etarli joy borligiga ishonch hosil qiling. Xonani aylanib chiqing va hamma sizni va taqdimot materialingizni ko'ra oladimi yoki yo'qligini tekshiring. Ularning qulay yoki yaxshi ko'rinishini ko'rish uchun stullarga o'tiring. [10]

Tinglovchilarni jalb qilish

Tinglovchilarni jalb qilish
Ishtirokchilarni kirayotganlarida ularga salom bering. Mashg'ulotingiz uchun ijobiy kayfiyatni belgilashingiz mumkin, u hatto ishtirokchilarni kelganlarida ularni kutib olishdan boshlanadi. O'zingizni tanishtiring va suhbatni boshlang. Shuningdek, siz mehmondo'stligingiz uchun mavjud bo'lgan barcha materiallarni topshirishingiz mumkin. [11]
  • Katta yoki ko'proq rasmiy mashg'ulotlar uchun kutib olish yoki ro'yxatdan o'tish stolini o'rnating.
  • Agar siz ovqatlanayotgan bo'lsangiz, yangi kelganlarni dasturxonga kirganda yo'naltiring.
Tinglovchilarni jalb qilish
Tinglovchilarga sessiya haqida umumiy ma'lumot va ma'lumot bering. Ishni boshlaganingizda, ishtirokchilarni mashg'ulotingizning maqsadlari va umumiy rejalari bilan tanishtiring. Bu ularga nimani kutish kerakligini aytib beradi va eng muhim narsaga e'tibor qaratishga imkon beradi. [12]
  • Tarqatma tarqatilgan aniq va sodda kontur ishtirokchilarni o'zlarini yo'qotish hissi oldini olishga yordam beradi.
Tinglovchilarni jalb qilish
Tomoshabinlarning e'tiborini jalb qilishni boshlang. Taqdimotning boshida tomoshabinlarning e'tiborini jalb qilish uchun qiziqarli videoklip yozing yoki shaxsiy hikoyangizni ayting. Siz ularni hayratda qoldirishga yoki hayratda qoldirishga yoki hissiyotlarga berishga harakat qilishingiz mumkin. [13]
  • Masalan, ish joyidagi xavfsizlik bo'yicha o'quv mashg'ulotida, siz ish joyida xafa bo'lgan odamning uydagi ulushini haydab chiqarish tajribasini aks ettirgan videoni tomosha qilishingiz mumkin.
Tinglovchilarni jalb qilish
Mashg'ulotlar jadvaliga rioya qiling. O'quv mashg'ulotlari kamdan-kam hollarda rejaga muvofiq o'tkaziladi, ammo siz e'lon qilingan jadvalga imkon qadar ko'proq rioya qilish uchun qo'lingizdan kelganini qilishingiz kerak. Kechikib yugurish, ehtimol ishtirokchilarni g'azablantiradi va ularni mashg'ulot mavzusidan chalg'itishi mumkin. [14]
  • Bitta hiyla - bu mashg'ulot oxirida siz qisqartirishingiz mumkin bo'lgan harakatlar va muhokama mavzularini qo'yish.
Tinglovchilarni jalb qilish
Taqdim etganingizda g'ayratni ko'rsating. Agar siz o'zingizning mavzunizga ishtiyoq va kuch sarf qilsangiz, tinglovchilaringiz seansning mazmuni bilan yanada ko'proq qiziqishadi. Shijoatni namoyon etishning eng yaxshi usuli bu o'zingiz bo'lish va shaxsiyatingizning porlashiga imkon berishdir. [15]
  • Agar ishtirokchilar sizning shaxsiy darajangizda bog'lanishsa, ular muhokama qilgan narsalaringizni eslab qolishadi.
  • O'zingizning shaxsiy tajribangiz va mashg'ulot mavzusi bilan bog'liq xatolaringiz bilan bo'lishishdan uyalmang.
Tinglovchilarni jalb qilish
Ishtirokchilarni tushunishlarini aniqlash uchun savollar bering. Mashg'ulotlar davomida, ishtirokchilar siz taqdim etgan narsalarni hazm qilganday tuyulganiga e'tibor bering. Buning eng yaxshi usuli - tinglovchilarga savollar berish. Shuningdek, ularning yuz ifodalarini va tana tilini kuzatishingiz mumkin. [16]
  • Masalan, netiket bo'yicha mashg'ulot uchun siz PowerPoint onlayn suhbati slaydini qo'yishingiz va tinglovchilarning qaysi qismlari muammoli ekanligini so'rashingiz mumkin.
Tinglovchilarni jalb qilish
Ishtirokchilarga ko'p tajriba to'plashga imkon bering. Ko'pchilik buni eng yaxshi narsalarni o'rganishadi, shuning uchun taqdimotingizni mashg'ulot mavzusi bilan bog'liq bo'lgan ishtirokchilarga amaliy tajriba beradigan tadbirlar bilan solishtirish haqida o'ylab ko'ring. [17]
  • Agar siz hamkasblarni yangi dasturiy ta'minot dasturi bilan tanishtirmoqchi bo'lsangiz, masalan, ularga tushuntirib berayotganingizdan foydalanishga imkon bering, shunda ular sizning harakatlaringizni real vaqtda taqlid qilishi mumkin.
  • Agar sizning mashg'ulotingiz "etakchilik" kabi mavhumroq narsada bo'lsa, rollarni ijro etadigan tadbirlarni ham qo'shishga harakat qiling.
Tinglovchilarni jalb qilish
Tez-tez beriladigan savollarga oldindan o'ylab ko'ring va tayyorlaning. O'zingizni auditoriyangizning etagiga qo'ying va taqdimot paytida ularda qanday muhim savollar bo'lishi mumkinligi haqida o'ylang. Mumkin bo'lgan savollarni oldindan o'ylab ko'rish sizga aniq, sodda va foydali javoblarni topishga imkon beradi. [18]
Tinglovchilarni jalb qilish
Asosiy fikrlarni takrorlang. Har qanday o'quv mashg'ulotlarida ishtirokchilar hazm qilish uchun juda ko'p yangi ma'lumotlarga ega, shuning uchun siz eng muhimi nimani ta'kidlashingiz kerak. Trening davomida asosiy maqsadlarni takrorlang va ularni o'zingizning xulosangizga yo'naltiring. [19]
  • Ishtirokchilarga mashg'ulotdan olgan bilimlari bilan bo'lishish uchun imkoniyat bering.
Tinglovchilarni jalb qilish
Kelgusi o'quv mashg'ulotlarini yaxshilash uchun fikrlarni so'rang. Mashg'ulotni tugatgandan so'ng, ishtirokchilardan yozma fikr bildirishni so'rang. Mashg'ulotingiz davomida o'tirganingizdan so'ng, uni yanada samarali qilish uchun siz nimani qo'shishingiz yoki o'chirishingiz mumkinligi haqida yaxshi fikrga ega bo'lishadi. [20]
  • Ishtirokchilarga yanada samimiy fikr bildirish uchun buni yashirin ravishda amalga oshirish imkoniyatini berishni xohlaysiz.
gfotu.org © 2020